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网红科学家李淼:马云、罗振宇为什么要跟我学物理

来源:本站原创
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你心目中的网红是谁?


是能说会唱的当红嘻哈歌手,还是颜值在线的小鲜肉?


如果你觉得这些都达不到你心中的标准,我觉得他会是你的人选——网红科学家李淼



他是炙手可热的物理学家,是中山大学天文与空间科学研究院院长,他曾给包括罗振宇、徐小平在内的创业同学会讲授量子物理学。


在课上,罗振宇感慨道,“我们不需要学物理学,但我们需要向物理学家学习他们是如何看待这个世界的。”


这个时代,连国民爸爸马云也不禁为学习科学知识打call,于是,李淼教授收到了马爸爸的邀请,在湖畔大学上,向一众企业家教授天文和宇宙学。


马云在课前强调:“你们(企业家)到湖畔大学来,不是来学管理的……你来学的是艺术家、科学家、经济学家是怎么做事的,企业家的视野要宽阔。” 

世界一定已经感知到了,未来的脚步已经悄悄迈至身边,改变着我们的生活。


 “世界正在发生改变”给马云、徐小平和罗振宇上物理学的李淼教授,在评论《未来简史》时说,“下一步我们必须要将自己升级,否则一定会被淘汰。”

如果你以为这位网红科学家,只是因为给各界大咖上过课而走红,那你就错了。


之所以成为网红科学家,不仅因为他在科学界里的成绩,更是因为他是一个多元达人。除了科学家,他还是诗人、作家、健身达人。


他是在理论物理学界占一席之地的顶级物理学家,毕生研究宇宙学和弦论,在学术界享有盛名。


他将科学、历史以及八卦糅合在一起,创作科幻小说,也编写科普书籍,为好友刘慈欣解读《三体中的物理学》,他用深入浅出的故事编写《给孩子讲量子物理学》,同时出版短篇集《果壳里的一百五十九个宇宙》,这些书都荣登畅销书排行榜。 


46岁,他开始在爱好古体诗的基础上,结合物理学的感悟,撰写现代诗。在此后的九年里,他创作了近三百首诗歌,并得到发表,成为一名诗人。 


当他意识到外在形象的重要性,他便开始健身,在朋友圈记录他的游泳日程。


他甚至以科学为入口,研究哲学,并以超链接的思维,将哲学、科学甚至国学关联起来,不同的学科在他眼里,如同一张密集的网,每一个端点之间,都可以自由去来。 


科学家、作家、诗人、健身达人……多元的身份让他在学术上取得卓越成就之后,“面对下一个既定的台阶,可以选择继续爬上去,也可以选择转身拥抱更多的可能。”


这是一种诱人的境界——在多元的人生中,拥有多元的选择。


从事科普多年,李淼在不断尝试新的媒体、新的方式、新的思路过程中,得到很多收获。从最早的博客,到微博,再到微信公众号、视频直播、网络电台……当下时兴的媒体形式他都没有错过,甚至结合社会热点,探索更多能与社会大众产生的科学触点。 

信息时代提供的各种平台,让李淼积累多年的科学知识,文学激情也得到了极大的释放,在这个过程中,他收获了粉丝和社会影响力,也收获了快乐,与人文价值。


为什么要学习科学?


他是这样认为的:“科学,尤其是宇宙物理科学,对生活在地球上的普通人而言,也许并没有什么太具体的意义,但既然身为文明人,我们就应该对人类文明取得的最高成就有所认识,其中既包括文学艺术,也包括物理科学———人类对宇宙的探索成果。”

你可能会想,通常科学家们小时候都会比同龄小孩学习得多,甚至从小就术业有专攻,但李淼却不这样认为,让孩子们自由生长才是最好的培养方式。


回顾他自己的成长经历,李淼认为就像其他的大部分孩子一样,一切都没有既定,什么都有可能。他的现在,正是得益于这些“可能”都在成长的过程中,得到了培养和自由生长。


在他看来,通过学习织就的知识之网赋予了他现在更大的自由,这就是在孩子的早期阶段,教育所应该做——为孩子建立多元而丰富的兴趣触发点。“我们应该给孩子更多的机会,让他们发现自己的兴趣所在。”


李淼强调,他认为在孩子童年时期,就应该尽可能多地接触更广范围的文化、知识,扩大视野,丰富认知,并在这个基础上,尊重孩子的兴趣,进行多元引导。“专业化人才已经不能满足未来社会的需要,社会向更高维度的发展,让我们再次回到了对多元人才的需求里。”


在他的理解里,“多元”的教育,还能帮助孩子建立更好的世界观和方法论。“当一个孩子拥有多元的文化视角时,他对世界的认识才不会偏激。”


他强调,“帮助孩子树立一个新的世界观非常重要。过去,孩子们接触的是老的世界观,即牛顿的世界观,相信世界像一个大钟,有条不紊地运行。然而在量子力学的新世界观里,世界充满不确定性。”


在众多著作里,《给孩子讲量子物理学》成为他的得意之作,因为他完成了“一个巨大的挑战”,即将前沿晦涩的量子物理学,以有趣的故事形式讲给7-11岁的孩子,要将原理讲成故事,故事中又要蕴含道理


最终他成功了,这本书与其配套的电台节目一起,成为深受父母和小朋友欢迎的科普内容,在电台的留言区里,满满的都是“鲜花”。


家长们可能会不禁好奇,到底是什么因素造就了如今多元发展的李淼教授?


李淼教授是这样介绍的,这种知识之间自如转化的成功得益于他从小的多种兴趣,以及“每项兴趣都尽可能的钻下去”,并实现相互之间的效应放大。


“我觉得每一个学科之间的关系不应该是简单的加法,而应该是乘法。比如我对文学的爱好,对我的逻辑思维给予了极大的锻炼,在我的科研中,这种基本的逻辑素养就起到了很大的积极作用。”


在他的世界观里,孩子们的未来,他自己的人生,和量子物理学保持着惊人的一致:充满了不确定性,一切都有可能。 


12月20日,以“向未来生长”为品牌新战略的卓越教育20周年新形象发布会现场约定顶级物理学家李淼,这次不谈三体,也不谈量子力学,他会和大家聊聊,未来的多元可能性,以及即将进入未来的人们,所需要储备的能量。


他将结合自身经验,用他一贯化高深为趣味的亲切风格,为你细细解读,带你走进未来新世界,探讨孩子的无限可能。 



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